Introducción
Un recurso para que las agencias de salud entrenen a promotores de salud comunitarios con el fin de integrarlos en sus equipos de VIH y otros equipos de atención primaria. El currículo se desarrolló a través de una evaluación nacional sobre las necesidades de las agencias de RWHAP y se administró en varios sitios de RWHAP durante un período de dos años.
El currículo de 80 horas utiliza las habilidades principales de competencia de los promotores de salud comunitarios como marco. Hay dos componentes: las competencias principales de los promotores de salud (64 horas) y los conocimientos básicos sobre el VIH (16 horas). Explore los módulos individuales abajo.
Conocimientos básicos sobre el VIH
Dieciséis horas de entrenamiento que cubren el ciclo de la vida viral del VIH, cómo funcionan los medicamentos antirretrovirales, comprensión de los valores de laboratorio, promoción y abordar la adherencia al tratamiento, manejo del estigma y divulgación, U = U, tratamiento como prevención (TasP), pre-exposición (PreP) y la profilaxis después de la exposición (PeP).
Recomendamos que el entrenamiento sea impartido por entrenadores con experiencia en el área del VIH o enfermedades crónicas, y que los entrenadores tengan experiencia trabajando con diversas comunidades sociodemográficas. Los planes de lecciones señalan dónde se recomienda experiencia adicional en la materia para la entrega del módulo del entrenamiento.
Principios básicos del VIH
- Proceso continuo de la atención del VIH
- Introducción a las promotoras de salud en la atención del VIH
- Introducción al VIH
- El ciclo de vida del VIH y los medicamentos en funcionamiento
- Cumplimiento, laboratorios y resistencia al medicamento
- Los medicamentos y el cumplimiento del tratamiento
- Cómo fomentar el cumplimiento del tratamiento
- PEP, PrEP y TasP
- Medicamentos e interacciones farmacológicas
- El VIH y el consumo de sustancias
- Salud reproductiva parte 1
- Salud reproductiva parte 2
- El VIH y las comorbilidades
- El VIH y el envejecimiento
- El VIH y el estigma
- Cómo apoyar a los clientes con la revelación
- Uso de técnicas de entrevista motivacional en VIH
Competencias básicas
Habilidades de comunicación
- La comunicación como parte de un equipo
- Introducción a las habilidades de comunicación
- Introducción a las entrevistas motivacionales y las etapas del cambio
- Comunicación con los proveedores
Habilidades para construir relaciones
- Habilidades interculturales
- Humildad cultural: un camino a la empatía
- Habilidades de formación de equipos para apoyar la integración
- Cómo generar confianza
Habilidades de coordinación de servicios y navegación
- La construcción de una red de socios comunitarios
- Conferencia de casos
- Definición del equipo de atención multidisciplinario
- Navegación de pacientes
- Éxito y barreras en la colaboración
Habilidades de desarrollo de capacidades
Habilidades de defensa
Habilidades de educación y facilitación
- Introducción a los principios de la educación popular
- Habilidades de educación popular y facilitación
- Métodos de la educación popular
- Desafíos en la facilitación
- Habilidades de facilitación
Habilidades de evaluación individual y comunitaria
Habilidades de divulgación
Habilidades y conducta profesionales
- ¿Quiénes son las promotoras de salud?
- La historia de las promotoras de salud (CHW)
- Roles, habilidades y cualidades de las promotoras de salud (CHW)
- Desafíos y soluciones al trabajar en equipo
- Cómo disminuir la agresividad en el lugar de trabajo
- Cómo priorizar y organizar el tiempo
- Desarrollo profesional
Habilidades de evaluación e investigación
Base de conocimientos